La connaissance et la pratique de la médiation en milieu scolaire répond aux objectifs de développement des compétences psycho-sociales fixés par le socle commun de connaissances de l’éducation nationale, par le cadre européen de référence sur « les compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie » et par l’Organisation Mondiale de la Santé.

Ainsi, l’école a pour mission de diffuser les valeurs portées par la déclaration universelle des droits de l’homme, par la convention internationale des droits de l’enfant et par le programme de culture de paix défini par l’ONU.

La médiation en milieu scolaire n’est pas seulement un outil de gestion des conflits mais surtout un projet éducatif du mieux vivre ensemble.

Elle permet l’amélioration du climat scolaire, contribue à une école bienveillante et favorise l’épanouissement et la réussite des élèves.

Ses objectifs :

• Apprendre à devenir responsable de sa parole et de ses actes
• Distinguer l’acte de la personne
• Développer le respect mutuel par la pratique de l’écoute active et empathique
• Créer de nouvelles modalités relationnelles entre les élèves et avec les adultes

Ce qui n’est pas sa mission:

• Supprimer ou régler tous les conflits
• Transformer les jeunes médiateurs en modèles
• S’immiscer dans la vie intime
• Remplacer la sanction
• Se substituer aux adultes